質問:
現代文の記述問題が苦手です。解き方の手順教えていただけませんか？得意な方教えていただけませんか？最後にまとめの記述問題が苦手です
答え:
現代文の記述問題のやり方を、言う前に、現代文として、きちんと読めて
いますか？論説文では、きちんとした論理に基づいて説明されています。
著者は、主張をわかってほしいために、わかりやすく書いています。
そのために、例があり、そのために対立構造があります。
ここまで、今回の質問は、記述問題なので、このくらいにしておきますが、
まずは、読めていることが前提だということを忘れないでください。
もちろん、読み方がきちんとあります。
本を多く読んでいる方は、それが自然に頭に出来上がっているだけで、
文章は、きちんと論理構造になっています。
したがって、きちんとした読み方をすれば、答えはひとつになりますからね。（でなければ、問題を作って正解といえるはずがないんですから）
論説文に関しては、決して感性などというものではありません。
さて。
記述問題についてですが、ちょっと高度なことをいえば、二次で、特に
東大文型は記述・論述問題が頻発します。よって、方法も確立されて
いるのですが、問題を文節ごとにきってみてください。
（もちろん、意味がわかる程度に）
そして、それぞれについて、ひとつひとつ文章の中から探し、詳しく
して解答を作ってみてください。その上で、それをつなげて見てください。
これだけでも、だいぶ違うと思いますが、つまり、説明せよという記述に
関しては、文章を読めている上での書き方ですが、そのように切って、
それぞれを詳しく説明し、あとでつなげるという方法でいけます。
問題と解答を見比べてみてください。
大方そうなっているはずですよ。
あ、もちろん。
何度もいいますが、読解ができていることが前提ですからね。
がんばってください。
補足の質問:
大変参考になりました
そのような考えがあるんですね！思いつきませんでした。
この質問・回答は役に立ちましたか？
答え:
私は学生時代、とにかく国語が得意でした。
自分で言うのもなんなのですが、本当に勉強らしい勉強をしたことが無かったんですけど、成績はずば抜けてよかったです。
私以外にも国語が得意な人の共通点というのは、やはり読書量が多いことです。
解き方の手順とか、勉強のコツが無く、積み重ねた知識や感、それらのもので回答を導き出していくのが国語の醍醐味なんです。
数学や理科のように公式や理屈で解答が導き出せたり、社会科のようにたくさんのことをとにかく覚えることにより身につけていく、などそれぞれ特徴がありますが、国語はもっともその特徴が漠然としています。
でも得意だったので言わせていただけば、それが国語というものなんです。
本を読むこと、活字を見ることが大好きで、書く言葉、話す言葉に非常にこだわりがありました。
間違った言い回しや敬語などの誤用、美しい日本語、そういったことに人一倍執着します。
そんなこと言われても･･･と思うかもしれませんが、現に得意だった人間が言うんです。
信じてください。
いまからでも遅くはないので、せめて新聞や雑誌くらい読んで、美しい日本語を話す努力をしてみてください。
数学や社会にコツがあるのと同じ、方法が違うだけでそれが国語のコツなんです。
現代文の記述問題が苦手です。解き方の手順教えていただけませんか？得意な方教えていただけませんか？最後にまとめの記述問題が苦手です
答え:
現代文の記述問題のやり方を、言う前に、現代文として、きちんと読めて
いますか？論説文では、きちんとした論理に基づいて説明されています。
著者は、主張をわかってほしいために、わかりやすく書いています。
そのために、例があり、そのために対立構造があります。
ここまで、今回の質問は、記述問題なので、このくらいにしておきますが、
まずは、読めていることが前提だということを忘れないでください。
もちろん、読み方がきちんとあります。
本を多く読んでいる方は、それが自然に頭に出来上がっているだけで、
文章は、きちんと論理構造になっています。
したがって、きちんとした読み方をすれば、答えはひとつになりますからね。（でなければ、問題を作って正解といえるはずがないんですから）
論説文に関しては、決して感性などというものではありません。
さて。
記述問題についてですが、ちょっと高度なことをいえば、二次で、特に
東大文型は記述・論述問題が頻発します。よって、方法も確立されて
いるのですが、問題を文節ごとにきってみてください。
（もちろん、意味がわかる程度に）
そして、それぞれについて、ひとつひとつ文章の中から探し、詳しく
して解答を作ってみてください。その上で、それをつなげて見てください。
これだけでも、だいぶ違うと思いますが、つまり、説明せよという記述に
関しては、文章を読めている上での書き方ですが、そのように切って、
それぞれを詳しく説明し、あとでつなげるという方法でいけます。
問題と解答を見比べてみてください。
大方そうなっているはずですよ。
あ、もちろん。
何度もいいますが、読解ができていることが前提ですからね。
がんばってください。
補足の質問:
大変参考になりました
そのような考えがあるんですね！思いつきませんでした。
この質問・回答は役に立ちましたか？
答え:
私は学生時代、とにかく国語が得意でした。
自分で言うのもなんなのですが、本当に勉強らしい勉強をしたことが無かったんですけど、成績はずば抜けてよかったです。
私以外にも国語が得意な人の共通点というのは、やはり読書量が多いことです。
解き方の手順とか、勉強のコツが無く、積み重ねた知識や感、それらのもので回答を導き出していくのが国語の醍醐味なんです。
数学や理科のように公式や理屈で解答が導き出せたり、社会科のようにたくさんのことをとにかく覚えることにより身につけていく、などそれぞれ特徴がありますが、国語はもっともその特徴が漠然としています。
でも得意だったので言わせていただけば、それが国語というものなんです。
本を読むこと、活字を見ることが大好きで、書く言葉、話す言葉に非常にこだわりがありました。
間違った言い回しや敬語などの誤用、美しい日本語、そういったことに人一倍執着します。
そんなこと言われても･･･と思うかもしれませんが、現に得意だった人間が言うんです。
信じてください。
いまからでも遅くはないので、せめて新聞や雑誌くらい読んで、美しい日本語を話す努力をしてみてください。
数学や社会にコツがあるのと同じ、方法が違うだけでそれが国語のコツなんです。
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