質問:
小学校１年生のお子さんが居るお母さんへ。
カタカナの学習は終わりましたか？
うちは漢字と併行してすすめていったようですが、ひらがなに比べてると
学習のスピードが５倍速って感じで、大変驚きました。
ひらがなは１学期に、１日１文字覚えてくるペースでしたが、
カタカナは、２学期から、１日で「アイウエオ」と１行分習ってきます。
同時に漢字も１文字ならってくるので、ついつい私も漢字のおさらいに
注力してしまい、家庭でも机に１５分ほどは座る習慣がありますが、
先日「カタカナのチって、どう書くんだっけ？？？」って、何も見ずに
思い出すまでにちょっと間があったんです。
これはまずいなと、今家庭でおさらいしているところなのですが、
皆さんのお子様はいかがですか？カタカナはマスターしましたか？
きちんと書けるようにご自宅で取り組んでいますか？
答え:
小１の息子がいます。
うちの子の学校でも似たような感じです。
カタカナは「アイウエオ」などの書き取りプリントの宿題で終わりました。
あとは、教科書に出てきたカタカナをその都度おさらいするだけのようです。
うちの場合、字が汚いので、毎日ひらがな、カタカナ、漢字の書き取りをやらせてます。
私が灰色のペンで手本を書いたものと子供が自分で書くものを交互に書いてます。
書く数は少ないですが、ほぼ毎日書いているせいか、手が覚えているようで、不意にあるテストでも全問正解が多いです。
その他には、例えば【「あいすくりいむ」をカタカナに直しなさい】などの問題を作って解かせたりもしてます。
あと、男の子の場合、ポケモンなどのキャラクターなどカタカナに触れる機会が頻繁にあるせいか、カタカナが得意な子が多いようです。
補足の質問:
全ての回答に感謝。皆さん同じような感じで励みになりました。
家庭学習の際すこしカタカナもやってみます。
苦手な字を見極め、フォローしていこうと思います。この質問・回答は役に立ちましたか？
答え:
うちは「シ」と「ツ」が一緒です(笑！）
日記などの宿題が出ると、習った字を使おうと、努力しているみたいです。
おかしかったら先生に直してもらったり、経験ですよ。
書きながらきっと覚えていきますよ。
ひらがなだって、最初そうだったじゃないですか・・・
見守りましょう♪
他は答える:
うちの娘は、まだひらがなで時々鏡文字を書きます。
でも、大きくなれば、カタカナもひらがなも書けるようになるのですから、そんなに心配していません。
それより、一杯遊び、でも、遊ぶ為にキチンと宿題を済ませてから。というような習慣を身につけたり、キチンとお箸が持てるとか、お友達と優しく接することが出来るとか、生活面での指導？が主です。
他は答える:
１年の息子がおります。
カタカナは「いつ習ったの？」というくらいに
あっさりと終わってました。
（主に朝自習の時にスキル『ドリル』で学習し
先生に見てもらう方法だったようです）
カタカナな日常よく見かける単語に多いので
読めるのですが書けない時がありますね。
カタカナも見てあげなくっちゃ！と思うのですが
毎日新しい漢字や算数のさくらんぼ計算などで
手一杯・・・な毎日です。
うちは小さい「ツ」「ユ」の使い方が怪しいです。
学校でも家でも充分に教えてあげてないのに
間違って書いたりしてるとつい愚痴ってしまうダメ母です・・・反省。
他は答える:
ウチも早かったですよ(;^_^A
いつ習ってきたの？って感じでした。
もう、一通りは終ったようですがやっぱり「ヌ｣ってどう書くんだっけ？
みたいなことが多く、壁に貼ってあるカタカナポスターをチェックしてます。
ま、いずれ覚えるんだろうとのんびり構えちゃってますが
やっぱり「ツ」「シ」は微妙なところがありますね。
あと、どういったものをカタカナで書くかがわかってないので
文章（日記など)は全部ひらがなです。
他は答える:
ウチの学校でも、カタカナはあっという間に終わっていたようです。
息子は小2ですが、今でも「ケ」ってどう書くんやった？と聞いてきます。
上の子の時は、今からこんなんでどうするの〜って思いましたが、
下の子のになると、まあ、読めればいいか〜って感じです＾＾；
時々、週末に作文（日記のようなもの）が宿題に出るので、
その時に、習った漢字とカタカナをきちんと使えてるかチェックしています。
「これ漢字で書けるんじゃない？」とか、「これは、カタカナで書く物よ」って具合に。
小学校１年生のお子さんが居るお母さんへ。
カタカナの学習は終わりましたか？
うちは漢字と併行してすすめていったようですが、ひらがなに比べてると
学習のスピードが５倍速って感じで、大変驚きました。
ひらがなは１学期に、１日１文字覚えてくるペースでしたが、
カタカナは、２学期から、１日で「アイウエオ」と１行分習ってきます。
同時に漢字も１文字ならってくるので、ついつい私も漢字のおさらいに
注力してしまい、家庭でも机に１５分ほどは座る習慣がありますが、
先日「カタカナのチって、どう書くんだっけ？？？」って、何も見ずに
思い出すまでにちょっと間があったんです。
これはまずいなと、今家庭でおさらいしているところなのですが、
皆さんのお子様はいかがですか？カタカナはマスターしましたか？
きちんと書けるようにご自宅で取り組んでいますか？
答え:
小１の息子がいます。
うちの子の学校でも似たような感じです。
カタカナは「アイウエオ」などの書き取りプリントの宿題で終わりました。
あとは、教科書に出てきたカタカナをその都度おさらいするだけのようです。
うちの場合、字が汚いので、毎日ひらがな、カタカナ、漢字の書き取りをやらせてます。
私が灰色のペンで手本を書いたものと子供が自分で書くものを交互に書いてます。
書く数は少ないですが、ほぼ毎日書いているせいか、手が覚えているようで、不意にあるテストでも全問正解が多いです。
その他には、例えば【「あいすくりいむ」をカタカナに直しなさい】などの問題を作って解かせたりもしてます。
あと、男の子の場合、ポケモンなどのキャラクターなどカタカナに触れる機会が頻繁にあるせいか、カタカナが得意な子が多いようです。
補足の質問:
全ての回答に感謝。皆さん同じような感じで励みになりました。
家庭学習の際すこしカタカナもやってみます。
苦手な字を見極め、フォローしていこうと思います。この質問・回答は役に立ちましたか？
答え:
うちは「シ」と「ツ」が一緒です(笑！）
日記などの宿題が出ると、習った字を使おうと、努力しているみたいです。
おかしかったら先生に直してもらったり、経験ですよ。
書きながらきっと覚えていきますよ。
ひらがなだって、最初そうだったじゃないですか・・・
見守りましょう♪
他は答える:
うちの娘は、まだひらがなで時々鏡文字を書きます。
でも、大きくなれば、カタカナもひらがなも書けるようになるのですから、そんなに心配していません。
それより、一杯遊び、でも、遊ぶ為にキチンと宿題を済ませてから。というような習慣を身につけたり、キチンとお箸が持てるとか、お友達と優しく接することが出来るとか、生活面での指導？が主です。
他は答える:
１年の息子がおります。
カタカナは「いつ習ったの？」というくらいに
あっさりと終わってました。
（主に朝自習の時にスキル『ドリル』で学習し
先生に見てもらう方法だったようです）
カタカナな日常よく見かける単語に多いので
読めるのですが書けない時がありますね。
カタカナも見てあげなくっちゃ！と思うのですが
毎日新しい漢字や算数のさくらんぼ計算などで
手一杯・・・な毎日です。
うちは小さい「ツ」「ユ」の使い方が怪しいです。
学校でも家でも充分に教えてあげてないのに
間違って書いたりしてるとつい愚痴ってしまうダメ母です・・・反省。
他は答える:
ウチも早かったですよ(;^_^A
いつ習ってきたの？って感じでした。
もう、一通りは終ったようですがやっぱり「ヌ｣ってどう書くんだっけ？
みたいなことが多く、壁に貼ってあるカタカナポスターをチェックしてます。
ま、いずれ覚えるんだろうとのんびり構えちゃってますが
やっぱり「ツ」「シ」は微妙なところがありますね。
あと、どういったものをカタカナで書くかがわかってないので
文章（日記など)は全部ひらがなです。
他は答える:
ウチの学校でも、カタカナはあっという間に終わっていたようです。
息子は小2ですが、今でも「ケ」ってどう書くんやった？と聞いてきます。
上の子の時は、今からこんなんでどうするの〜って思いましたが、
下の子のになると、まあ、読めればいいか〜って感じです＾＾；
時々、週末に作文（日記のようなもの）が宿題に出るので、
その時に、習った漢字とカタカナをきちんと使えてるかチェックしています。
「これ漢字で書けるんじゃない？」とか、「これは、カタカナで書く物よ」って具合に。
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