授業の一環で、音楽の模擬授業をしなければならないの...

質問:
授業の一環で、音楽の模擬授業をしなければならないのですが、
オペラ「トゥーランドット」は題材として扱ってもよいのでしょうか？

一般的に「アイーダ」が多いのですが。

あと、僕個人の関心としては、日本の歌舞伎との比較によりより、学習を深めるということも考えているのですが、よくないでしょうか？

答え:
模擬授業ということは教員免許状に関わる授業においてでしょうか？
だとしたら、学習指導要領における目標を加味して、
その授業に於いて生徒に何を学んで欲しいのか、を明確にし
あなたの教材（トゥーランドット）に対する価値観や世界観を考え、
そこから、学んで欲しいことが導き出せるかを考えてみては・・・？
比較については、比較が優劣を決めるものではない、という点に配慮してくださいね。
歌舞伎とオペラを比べ、だから日本は良い、悪い、という考えが
（意図して無くても）子どもに根付かぬようお願いいたします。

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